會員登錄 立即注冊

搜索

打印 上一主題 下一主題
開啟左側

2019.8.22-24湖南株洲第二屆中國智能教育大會及資源下載

[復制鏈接]
跳轉到指定樓層
樓主
etthink 發表于 2019-8-21 22:15:18 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
樓主
etthink
2019-8-21 22:15:18 1249 5 看樓主
參加本次會議,此帖為記錄參會過程。
會議主題及資源下載見本人博客:http://www.qiexing.com/post/1950.html
關于智能教育的認識和討論:
人工智能正在重新定義未來教育,應充分利用新興技術,將人工智能與教育教學的深度融合,從而促進義務教育的均衡發展和教育質量的全面提升。智能教育是指人工智能技術與教育的融合,當前人工智能已經進入加速發展的新階段,呈現出深度學習、跨界融合、人機協同、自主操控等新的特征,也為教育的發展帶來新機遇和新挑戰。
中國語言智能研究中心主任 周建設:在技術階段,AI技術是突破口,在智能階段,算法是突破口,算到情感的地方,那就是達到極致了。
人工智能正在從五個方面重新定義未來教育創新
一是教育內容的重大調整
二是學習方式的深刻變革
三是學習資源的跨界重組
四是教育評價的機制創新
五是教育治理的全面重塑。
預計在接下來的30年中,智能教育將實現極致的智能化算法,我們應充分利用高度發達的計算機技術和大數據的分析采集能力,促進教育的均衡化發展,以及教育質量的全面提升。
中國語言智能研究中心主任 周建設:基礎教育、高等教育、學科、課程,這些內容的智能化,從教、從學、從練、從考、從評這些方面進行突破。
報告主題和日程安排:
8月23:
李德毅 智能根植于教育
劉利民 基礎教育的改革發展與智能技術的應用
周建設 語言智能在教育中的應用
馬亮 推進可信教育數字身份建議,筑基智慧教育高質量發展
熊璋 智能教育中的倫理
鐘曉流 信息化條件下的教學環境與教學模式
報告主要介紹信息化技術給教學手段、教學模式和教學環境帶來的變革。報告人根據多年從事教育信息化建設和管理的經驗,全面闡述了“頂層設計、應用驅動”的智慧教學環境設計和構建的核心內容和解決方案。
作為主要技術負責人或總設計師,鐘教授主持規劃設計的重大工程建設項目包括:清華大學信息化教學環境;深圳大學城清華大學研究生院、北京大學研究生院和哈工大研究生院會議中心及多媒體教學環境;國家會計學院國際會議中心、人民大會堂多媒體視聽工程等。作為標準化工作組組長或首席專家,鐘教授主持了《智慧校園總體框架》、《多媒體教學環境設計要求》等四項國家標準的研制工作。他既有良好的技術理論基礎,也有豐富的實踐經驗,著述頗豐,較有影響的專著及文章包括:《多媒體視聽技術與應用環境》、《實用錄播技術與應用系統》、《教學環境設計》、《e-control技術及其在教學環境中的應用》《i-時代的教學環境與評價體系》、《智慧校園大數據平臺頂層設計》
具體鏈接:http://www.ccxszg.live/thread-280716-1-1.html
智慧教學生態演化:http://www.ccxszg.live/thread-280717-1-1.html
智慧教學浙江經驗:http://www.ccxszg.live/thread-280715-1-1.html
大數據有大未來:http://www.ccxszg.live/thread-280718-1-1.html

附:
22日下午到株洲,株洲自稱炎帝文化,宋代羅泌撰《路史》記述得:炎帝“崩葬長沙茶鄉之尾,是曰茶陵!,新建了神農廣場。
株洲在建中國的動力谷




歡迎大家多發帖,參與討論,增進彼此了解。
沙發
 樓主| etthink 發表于 2019-8-23 11:40:24 | 只看該作者
沙發
etthink
2019-8-23 11:40:24 看樓主
平衡發展和均衡發展的提法
信息化優質資源和教師培訓、資源利用問題(為什么認為教師沒有某方面能力,發展不等于培訓和學習,發展的核心是激發教師對自身工作的認識)
基礎教育存在的亟需解決的問題:城鄉之間、區域之間、校際之間發展不平衡的問題
2035的發展目標
智能教育的認識與特點:
深度學習
跨界融合
人機協同
共創分享
四個環的設計方式
國際人工智能與教育大會
人工智能與教育大數據峰會
高等學校人工智能創新行動計劃
中國教育現代化2035
智慧特征:培養學生的創新能力,建構能力和合作精神
普慧特征:利用智能教育將發展公平而有質量的教育 更好地落到實處。
存在的困難:
在大數據儲備和標準化方面還有待完美
教學理論和教學內容 上的更新還有待加快
教師隊伍 的角色 轉變和人才儲備還有待提升
智能教育的應用范圍和作用還有待于拓展:賦能學校(形態),賦能教師(角色),賦能教育治理
通過智能技術打破資源限制
降低教師負擔
助力個性化培養




歡迎大家多發帖,參與討論,增進彼此了解。
馬扎
 樓主| etthink 發表于 2019-8-23 12:05:35 | 只看該作者
馬扎
etthink
2019-8-23 12:05:35 看樓主
周建設:語言智能在教育中的應用
因為時間關系,我幾分鐘的時間講完我的報告
為什么叫零點行動
理念先導
理論奠基
技術突破
產品轉化
應用實驗
警惕技術化的...杜展元...


歡迎大家多發帖,參與討論,增進彼此了解。
地板
 樓主| etthink 發表于 2019-8-23 13:38:44 | 只看該作者
地板
etthink
2019-8-23 13:38:44 看樓主
丁新 下午主持,會議為什么要在中午1:30開始
從教育行業外看:智能+教育
智能時代的教育
1.0就是三通兩平臺,其中一個平臺就是管理的平臺
2.0 三全兩高一大
傳統的教育插上了信息化的翅膀
歡迎大家多發帖,參與討論,增進彼此了解。
5
 樓主| etthink 發表于 2019-8-25 15:39:44 | 只看該作者
5
etthink
2019-8-25 15:39:44 看樓主
回程路過長沙,長沙是一個值得看看的城市,湖南大學,湖南師大,岳麓書簽,橘子洲基本在一條直線上,地鐵非常方便
除了湖湘文化,湖南給自己的印象比較深的就是他的菜總喜歡做得碎碎的,這是為了好入味嗎?
歡迎大家多發帖,參與討論,增進彼此了解。
6
 樓主| etthink 發表于 2019-8-25 17:33:12 | 只看該作者
6
etthink
2019-8-25 17:33:12 看樓主
本次活動有這樣幾點收獲:
1、大多數人認為的人工智能是人腦功能的延伸,而不是超越人腦之外,更不是替代的觀點
2、多數人認為人工智能可以讓教育由教到育的轉變
3、對于教學設計的概括:經驗之內,認知之外。就是一個好的教學設計,一個好的老師。
4、概括一種路徑:教“書”-教“學”-教“育”

歡迎大家多發帖,參與討論,增進彼此了解。
  • 您可能感興趣
您需要登錄后才可以回帖 登錄 | 立即注冊

本版積分規則 返回列表

etthink
管理員給TA私信
http://www.qiexing.com

查看:1249 | 回復:5

  • 解鎖文件小工具-iobit unlocker

    經常遇到一些文件無法刪除,無法移動,無法重命名,提示文件被占用等等 試試文件解鎖

    閱讀:81|2020-03-28
  • 余勝泉:微課設計中的多媒體認知理論

    主要理論論據:多媒體認知理論和認知負荷理論 文獻下載:http://www.ccxszg.live/t

    閱讀:90|2020-03-27
  • 一鍵關閉windows的UAC

    windows10這個UAC也是為了安全,但有了安全軟件,還需要用戶手動確認嗎?再說大多用用

    閱讀:211|2020-03-27
  • 一鍵關閉windows自動更新

    很多情況下,并不需要自動更新,雖然會有一點點安全問題,但配合一些安全工具,如火絨

    閱讀:186|2020-03-27
  • 用Camtasia設計制作手機短視頻

    手機短視頻越來越流行,如何用CS設計制作這種垂直型的短視頻呢 本教程提供一個案例。

    閱讀:101|2020-03-24
  • 快速簡單摳圖

    視頻教程:https://mp.weixin.qq.com/s/Dch9Dxb4oNuf5tsxcBDZ7g 練習素材下載:

    閱讀:175|2020-03-23
  • 提取視頻中的音頻素材方法

    遇到視頻中好聽的背景音樂,獨立,音效,現在可以這樣提取出來 視頻教程:https://mp

    閱讀:139|2020-03-21
  • 一位小學教師的備課必備技能

    這是對一位學生的作業點評,也是一段解說詞的示范。 要求學生做一張學習卡片,一名學

    閱讀:299|2020-03-16
  • 2020.2.18—第一次線上直播課

    由于昨天很多同學還沒有預習完疏通好課程,孫老師便調整了一下授課時間,今晚八點,我

    閱讀:1377|2020-02-18
  • 創建電子文檔

    這個是我寫的現代教育技術關于如何創建電子文檔的實驗報告

    閱讀:1234|2019-12-24
教育技術論壇   
聯系電話:13355549901 地址:安徽省淮南市田家庵區朝陽街道 郵箱:[email protected] ICP備案號: ( 皖ICP備10014945號-4 )
Copyright © 2001-2013 Comsenz Inc. All Rights Reserved.   Powered by Discuz! X3.4
快速回復 返回頂部 返回列表
澳客网官网