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創建個體教學(學習)資源庫——實踐部分

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樓主
etthink 發表于 2018-3-9 14:19:27 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
樓主
etthink
2018-3-9 14:19:27 1378 0 看樓主
2018年4月4日更新第4版:時間 2018年4月6日-7日(個人踐行資源庫的創建及應用的案例)
1、更新我對創建資源庫的三個看法
2、資源庫選擇什么內容
3、選擇使用平臺——我的應用實踐
反思:
隨手記(如何能做到隨手記),代替備課(你認為一個教師應當如何寫教案(教學設計));
日志——代替實踐教學(如何積累自己的教學經驗或其它一些心得,查看在教育技術論壇的時間);
公眾號教程——代替指導(如何幫助更多的學生解決問題 再次演示二維碼的搜索功能)
4、如何做到隨時記錄
實踐中問題解決:
1、特別強調:信息化助手必須在當前日期下才能正常使用,所以安裝使用前,一定要檢查電腦系統時間。
2、特別強調:機房網頁版微課批量登錄時,會提示登錄失敗,提供PC版微信。
3、機房的PDF文檔一定不要雙擊打開。

時間:2018年3月10日、11日
地點:淮南師范學院1號實驗樓 105機房
個人對創建資源庫的看法:http://www.ccxszg.live/thread-235526-1-1.html

主要討論問題:

一、在海量資源的互聯網環境下,教師(學生)為什么還要創建自已的資源庫?
1、針對自已專業或課程需要的并不多,很多時候零散的,質量不高的,不是自已需要的,重復查找整理耗費時間精力。
2、很多資料使用并不方便,比如下載要積分,要付費,無法與別人分享,干擾信息多。
二、選擇什么樣的平臺
1、百度:主要包括百度網盤(如果是學校還可以申請企業網盤)、百度傳課等,優點是支持手機同步備份,手機電腦網頁文件同步。
2、騰訊:主要是指群空間(分享文件方便)、微云(類似百度網盤)和云文件(使用TIM版)
3、蘋果用戶可以使用iClound,最大優點是電腦同步最方便,最大缺點是共享文件僅限蘋果用戶之間,可以做為個人不分享的資料使用。
個人使用的是百度網盤和筆記(解決了我在手機/電腦/平板之間的文檔同步),平臺只要能滿足自已的資源存儲、備份和分享即可,選擇自已喜歡的、習慣的平臺即可,甚至可以選擇微一些免費的課程平臺如網易云課堂等等做為資源管理的平臺。
三、如何創建自已的資源庫
1、樹立課程意識,以課程來組織、管理資源,這樣查找、使用、分享資源資源更方便。
2、堅持記錄、積累。把自已的教學、學生的作業、問題記錄下來這是最好的資源,記錄的意義不在于回憶,而在于后期加工修改,這樣是提升自已的非常有效的方式。
3、學一點下載資源的技巧,比如下載學術論文、百度文庫資料、網頁中的視頻等等。
4、多與別人分享(熟悉電腦、手機之間文件同傳及分享方法)

歡迎回復說說自已的看法,介紹介紹自已的經驗心得。

歡迎大家多發帖,參與討論,增進彼此了解。
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